"Reza quem é de rezar, brinca aquele que é de brincadeira
Quem é de paz pode se aproximar (...)"

quarta-feira, 28 de novembro de 2012

GRIOT no II ENCONTRO NACIONAL DAS RESERVAS EXTRATIVISTAS


II ENCONTRO NACIONAL DAS RESERVAS EXTRATIVISTAS

28 de novembro de 2012 ·  · Tiradas em Arraial do Cabo


Em ARRAIAL DO CABO/RJ
Apoio cultural: GRIOT pesquisa, difusão e memória em tradições brasileiras

Dia 29/11. Coral das Marisqueiras - Canavieiras, Bahia. Carimbó do Pará - Os magníficos de Vista Alegre do Mauá.
TAMBOR DE CRIOULA Unidos de São Bendito do TAIM do Maranhão
Tudo isso em Arraial do Cabo/RJ.

Por Renato Silveira

Abertura de II Encontro de Resex discute inclusão do Brasil nas regras da OIT para comumidades tradicionais

O primeiro dia do II Encontro Nacional de Reservas Extrativistas Costeiro-Marinhas, que está acontecendo no clube Tupy, em Arraial do Cabo, até o dia 30 de novembro, foi marcado pela discussão da recente inclusão do Brasil no artigo 169 da Organização Internacional do Trabalho (OIT), que cria regras para o extrativismo em comunidades tradicionais, como indígenas e pesqueiras.Somente em 2003 o Brasil aderiu às regras internacionais para essas comunidades e, ainda em 2012, a lei não está regulamentada. A Secretaria da Presidência da República enviou representantes que 



palestraram sobre o tema para mais de 150 extrativistas de diversas partes do país.Amanhã (27/11), os participantes irão debater sobre o que avançou na pauta discutida no último encontro, ocorrido no Pará em 2009. O objetivo do encontro atual é a elaboração de uma pauta única para todas as reservas, que será entregue à ministra do Meio Ambiente, Izabella Teixeira, que estará em Arraial do Cabo nesta sexta-feira, 30/11, junto com o secretário do Ambiente do Rio de Janeiro, Carlos Minc. Também são aguardadas as presenças do Ministro do Desenvolvimento Agrário, Pepe Vargas e do Ministro da Pesca, Marcelo Crivella. Além das discussões sobre a pauta única, a cultura dos povos tradicionais também está sendo representada no encontro. A partir de quarta-feira (28/11), a Praça Victorino Carriço irá abrigar uma feirinha com produtos típicos dos 13 estados participantes. Além disso, haverá apresentação de ritmos como carimbó, jongo e outros.

Acesse as imagens AQUI

sábado, 17 de novembro de 2012

Arraial do Cabo, RJ, recebe projeto Afrotranscendências até o fim do mês. Confira no Portal do Globo G1... !

Arraial do Cabo, RJ, recebe projeto Afrotranscendências até o fim do mês 
Confira no Portal do Globo G1... !




Os eventos, realizados pela  Xaréu Produções e o Grupo Griot, têm programação múltipla, com intervenções em diferentes pontos na cidade de Arraial do Cabo. Artistas locais vão se dividir em apresentações de música, teatro, e dança, entre as mostras temáticas de filmes, de fotografias e artes plásticas.

terça-feira, 13 de novembro de 2012

"AFRO TRANSCENDÊNCIA" apresenta Roda ZUMBI do GRIOT


Ago, ago...
"Zumbi, comandante guerreiro 
Ogunhê, ferreiro-mor capitão 
Da capitania da minha cabeça 
Mandai a alforria pro meu coração

A felicidade do negro é uma felicidade guerreira! 

Brasil, meu Brasil brasileiro 
Meu grande terreiro, meu berço e nação 
Zumbi protetor, guardião padroeiro 
Mandai a alforria pro meu coração"

A Roda ZUMBI é uma atividade dentro de um evento maior chamado "AFRO TRANSCENDÊNCIA", o coletivo cultural no mês de aniversário da XARÉU produções, e da CONSCIÊNCIA NEGRA. Serão alguns dias de evento com culminância no dia 30/11, na Roda ZUMBI de cultura popular do GRIOT, no MARCO HISTÓRICO, praia do Anjos, em Arraial do Cabo/RJ.

Dia 30 de novembro
Arraial do Cabo/RJ

Nós estamos em produção... em breve a programação completa!
__________________________
Aperitivo!
Divulgação... em construção.




Escola Municipal Professora Catharina da Silveira Cordeiro: 2º AFROCATHA no mês da Consciência negra

Escola Municipal Professora Catharina da Silveira Cordeiro: 2º AFROCATHA no mês da Consciência negra
Atividade docente da prof.ª Marcia Fonseca (Educação Física)

segunda-feira, 12 de novembro de 2012

"AFRO TRANSCENDÊNCIA" Coletivo cultural



É o coletivo cultural subindo o morro!

Realização
XARÉU 
Produções

GRIOT 
Pesquisa, difusão e memória em tradições brasileiras

domingo, 4 de novembro de 2012

Mês da Consciência Negra tem "Roda ZUMBI" do GRIOT



Ago, ago...
"Zumbi, comandante guerreiro 
Ogunhê, ferreiro-mor capitão 
Da capitania da minha cabeça 
Mandai a alforria pro meu coração

A felicidade do negro é uma felicidade guerreira! 

Brasil, meu Brasil brasileiro 
Meu grande terreiro, meu berço e nação 
Zumbi protetor, guardião padroeiro 
Mandai a alforria pro meu coração"

Dia 30 de novembro
Arraial do Cabo/RJ

segunda-feira, 29 de outubro de 2012

Escola Municipal Professora Catharina da Silveira Cordeiro: "SARAU do Catharina" - Notícias 2 (vídeo)


Escola Municipal Professora Catharina da Silveira Cordeiro: "SARAU do Catharina" - Notícias 2 (vídeo):
 Clique para ver o vídeo... Um dos momentos mais aplaudidos e de mostra de talento: aluno do 1º ano do fundamental, dançando funk... muito bom!!!



Clique para ver o vídeo...

Resumo da palestra sobre "RACISMO, PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO: Desafios e propostas de combate na escola" - Prof.ª Márcia Fonseca


RACISMO, PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO:
Desafios e propostas de combate na escola
por Prof.ª Márcia Fonseca

A palestra é uma reflexão sobre o papel da escola e da formação do educador no combate ao racismo, preconceito e discriminação na Escola. Já que atualmente o grande desafio dos profissionais da Educação, é aquisição de práticas educacionais que possibilitem um conhecimento com fundamentações teóricas capazes de proporcionar ao educador uma percepção do meio e dos sistemas sociais, políticos e econômicos. Conclui-se que o preconceito racial é um problema que fomenta a exclusão social, ocasionando divergências no âmbito educacional, o que torna importante que os profissionais da Educação discutam esses grandes desafios.
Palavras-Chave: Educador; Preconceito; Discriminação; Racismo.

INTRODUÇÃO

Questões de gênero, religião, raça/etnia ou orientação sexual e sua combinação di­recionam práticas preconceituosas e discriminatórias da sociedade contemporânea. Se o estereótipo e o preconceito estão no campo das ideias, a discriminação está no campo da ação, ou seja, é uma atitude. É a atitude de discriminar, de negar opor­tunidades, de negar acesso, de negar humanidade. Nessa perspectiva, a omissão e a invisibilidade também são consideradas atitudes, também se constituem em discri­minação.

“AO PÉ DA LETRA”...
Racismo é uma ideologia baseada na superioridade de uma raça ou etnia (cor da pele ou outras características físicas) sobre outra. Portanto, o racismo tem como finalidade intencional (ou como resultado) a diminuição ou a anulação dos direitos humanos das pessoas discriminadas. Exemplo disto foi o aparecimento do racismo na Europa, no século XIX, para justificar a superioridade da raça branca sobre o resto da humanidade.
Os atos, valores e sistemas racistas estabelecem, velada ou abertamente, uma ordem  
hierárquica entre os grupos étnicos para justificar as vantagens ou privilégios gozados pelo
grupo que domina.
Como a própria definição expõe, “preconceito” é uma ideia preconcebida, “opinião não justificada, de um indivíduo ou grupo, favorável ou desfavorável, e que leva a atuar de acordo com esta definição”. (Enciclopédia Internacional de Ciências Sociais, 1995)
O preconceito, seja ele do tipo que for, é um atestado de insegurança, de autoritarismo, de absolutismo intelectual, enquadrando automaticamente em categorias classificatórias e pejorativas tudo aquilo que represente diferença. No fundo, viver em democracia está na proporção direta do quanto somos pessoal e coletivamente capazes de superar os nossos
medos.
O estereótipo é simplesmente o "rótulo" com que costumamos classificar certos grupos de pessoas, e é muito mais comum do que possa parecer. Os estereótipos são também uma maneira de “biologizar” as ca­racterísticas de um grupo, isto é, considerá-las como fruto exclusivo da biologia, da anatomia. O processo de naturalização ou "biologização" das diferenças étnico-raciais, de gênero ou de orientação sexual, que marcou os séculos XIX e XX, vinculou-se à restrição da cidadania a negros, mulheres e homossexuais.
(Curso de especialização em gênero e sexualidade/Organizadores: Carrara, Sérgio…[et al]. – Rio de Janeiro: CEPESC;Brasília, DF : Secretaria especial de políticas públicas para as mulheres, 2010.)
OS DESAFIOS
Entre os sec. XIX e XX, a sociedade brasileira enfrentou grandes transformações democráticas, econômicas e sociais que refletiram (e refletem) na estrutura, e em seu funcionamento, reflexo dos acontecimentos mundiais, como por exemplo, a redefinição dos papéis da mulher, da mão de obra escrava para assalariada, processo de miscigenação da nação, ridicularização dos afrodescendentes e nordestinos, diferença na distribuição de renda na população, o surgimento dos movimentos sociais, afirmação homoafetiva (“orgulho gay”), etc. tudo, tudo influência todos os segmentos da comunidade escolar:
. FAMÍLIAS
. ALUNOS
. FUNCIONÁRIOS
. PROFESSORES
. DIREÇÃO

Exemplo:
Os “bondes”, atitudes violentas e de extrema violência, comportamentos racistas, preconceituosos e discriminação, principalmente em relação ao negro, às diferentes crenças religiosas, ao gênero (“menino não chora”, “menina usa rosa”,...), a orientação/identidade sexual, e às pessoas portadoras de deficiência física e/ou mental.

O que se observa em todos esses segmentos é o despreparo para atuar na RAÍZ das questões. Claro, que o mais exigido é o caro PROFESSOR.
Uma criança se sente discriminada pela cor da pele, pelo cabelo, pelas roupas que usa ou pelo brinquedo que gosta, simplesmente porque alguém riu ou fez brincadeiras maldosas a respeito de seu estereótipo ou de seus gostos pessoais.
PROPOSTAS DE COMBATE!
. Por este motivo, o preconceito deve ser trabalhado desde os primeiros anos da criança. 
. Conhecer outras realidades: levar os alunos a descobrirem a diversidade cultural à sua
volta (modos de vida, tipos físicos, ofícios, religiões, etc.).
. Diminuir a intolerância e os preconceitos (encarar o desenvolvimento de forma
tranquila e responsável).
. ENTENDER que TODOS têm valor e dignidade, merecendo respeito.
. IMPLEMENTAR a discussão, não apenas de biologia, mas de temas que envolvem conhecimentos das áreas de antropologia, sociologia, pedagogia, história, política e ética.
. Trabalhar os temas transversais.
. Na escola há várias sugestões de brincadeiras e inserções pedagógicas diárias que   
podem ser feitas para trabalhar o respeito à diversidade. 

PROPOSTAS PARA AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E EJA:
Baseado no projeto GRIOT Construindo Saberes

. PESQUISAS/ ESTUDOS/ DEBATES/REUNIÕES (toda comunidade escolar)
. JOGOS COOPERATIVOS
. JOGOS ADAPTADOS
. CULTURA POPULAR BRASILEIRA
. CULTURA E HISTÓRIA AFROBRASILEIRA
. FOLCLORE BRASILEIRO
. CAPOEIRA
. CULTURA, TRADIÇÕES E COSTUMES DE OUTROS POVOS, OUTROS GRUPOS SOCIAIS,...

As sociedades contemporâneas são heterogêneas, ou seja, compostas por diferentes grupos humanos, classes e identidades culturais em conflito. Vivemos em sociedades nas quais os diferentes estão constantemente em contato. O BOM SENSO é o caminho. Também existem as FERRAMENTAS LEGAIS: Leis (Lei 10.639/ 2003, A Constituição Brasileira, Lei contra o Racismo e Homofobia, entre outras...). É importante toda a comunidade escolar está ciente disso, para diminuir conflitos, e aumentar o exercício da cidadania.

quarta-feira, 24 de outubro de 2012

E. M. Professora Catharina da Silveira Cordeiro: TV Catharina Preta (GRIOT) - Debate sobre a violên...

E. M. Professora Catharina da Silveira Cordeiro: TV Catharina Preta (GRIOT) - Debate sobre a violên...:

Vídeo sobre a violência na escola, reportagem do Jornal TV Catharina Preta, trabalho realizado a partir das oficinas de Teatro do projeto "Mais Educação" (2011), ministrada pela professora Andréia Fernandes 
(GRIOT pesquisa, difusão e memória em tradições brasileiras). No dia 21 de outubro de 2012, o vídeo foi exibido no "SARAU do Catharina", de tema NÃO À VIOLÊNCIA, integrando-se mais uma vez aos  projetos e atividade da escola.

Saci

E. M. Professora Catharina da Silveira Cordeiro: Arrastão - Vídeo sobre a pesca artesanal

E. M. Professora Catharina da Silveira Cordeiro: Arrastão - Vídeo sobre a pesca artesanal: Vídeo sobre a pesca artesanal em Arraial do Cabo. Trabalho realizado pela professora Andréia Fernandes, monitora de teatro do projeto "Ma...

sexta-feira, 19 de outubro de 2012

SARAU do Catharina


Bom dia!

Divulgação do "SARAU do Catharina", tema NÃO À VIOLÊNCIA!

Já temos alguns artistas confirmados:

. Yuri Vasconcelos (filho do Ivan Cruz) - teatro, desenho e poesia;
. Rodrigo Poeta (professor da rede e Imortal da ACLAC) - poesia;
. Bruno Teixeira (fotógrafo) - registro e projeção de imagens; 
. Jonathan Bruno (artista de cultura popular); 
. Kadú Monteiro (Cantor)

. "PRATA DA CASA" (comunidade do Catharina)
. Andréia Fernandes (Professora historiadora, pesquisadora GRIOT e Conselheira Tutelar) - Cine teatro (TV Catharina Preta - edição: Não à violência)
. Professor Leandro (número de Dança com os alunos de Karatê)
. Professora Silvia (2º ano) - número musical
. "Funk" do 13 de maio (alunos do 4º ano de dança e capoeira)
. Exposição nas salas de aula do Projeto Mar (4º e 5º ano) e Projeto "Viajando nos continentes".
Entre outros alunos, professores... Programação completa nas próximas horas, ok? (preciso atualizar as participações, quem confirmou, quem não confirmou!)

LEMBRANDO que o conceito de SARAU é uma mostra de talentos: números breves! E não podemos esquecer, que o improviso da participação dos presentes é a marca mais forte desse tipo de evento, organizada de forma simples, porém envolvente! Nosso primeiro SARAU será a culminância dos projetos e uma ação CONTRA A VIOLÊNCIA em nossa escola, por isso é muito importante a participação de todos, através de mensagens, versos, músicas, poesia de forma espontânea ou ensaiada, onde o tema seja o descrito acima.

Bons ventos a todos!

Professora Marcia Fonseca
GRIOT
Construindo saberes


quinta-feira, 18 de outubro de 2012

JÁ ESTÁ APROVADO, é o início do sistema de COTAS as regras já estão valendo para 2013, os REACIONÁRIOS tremem de raiva!

JÁ ESTÁ APROVADO, é o início do sistema de COTAS as regras já estão valendo para 2013, os REACIONÁRIOS tremem de raiva!!!!!

50% das vagas de universidades federais serão reservadas para quem cursou todo o ensino médio em escolas públicas. Metade dessa cota, ou seja, 25% do total de vagas ficarão apenas com os alunos com renda familiar de até um salário mínimo e meio (hoje R$ 933) por pessoa.

Essas vagas deverão ser preenchidas, de acordo com a lei, por critérios raciais. Ou seja, dos 50% reservados, um percentual variável de acordo com cada estado será destinado a pretos, pardos e indígenas. O percentual será definido segundo a proporção dessas raças na população de cada estado segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).


Essas mesmas regras valem também para os institutos de ensino técnico federais. Nesse caso, serão beneficiados os alunos que cursaram todo o ensino fundamental em escolas públicas. No caso do ensino superior, as universidades poderão utilizar como critério de seleção a nota obtida pelos alunos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

Aplicação progressiva
De acordo com o decreto, as universidades e os institutos de ensino técnico federais terão até 2016 para cumprir totalmente as novas regras. Até lá, deverão ser reservados percentuais progressivos: 12,5% em 2013, 25% em 2014, 37,5% em 2015 até os 50% de 2016.

É isso, é o caminho... todos devem ter o direito de ACESSO ao conhecimento!

Leia mais em: 
http://www2.camara.gov.br/agencia/noticias/EDUCACAO-E-CULTURA/427879-COTAS-NAS-UNIVERSIDADES-APROVADAS-PELO-CONGRESSO-VALEM-JA-PARA-2013.html

segunda-feira, 8 de outubro de 2012

RACISMO, PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO: Desafios e propostas de combate na escola

RACISMO, PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO

Desafios e propostas de combate na escola
Palestra com professora Marcia Fonseca (GRIOT)



A palestra é uma reflexão sobre o papel da escola e da formação do educador no combate ao racismo, preconceito e discriminação na Escola. Já que atualmente o grande desafio dos profissionais da Educação, é aquisição de práticas educacionais que possibilitem um conhecimento com fundamentações teóricas capazes de proporcionar ao educador uma percepção do meio e dos sistemas sociais, políticos e econômicos. Conclui-se que o preconceito racial é um problema que fomenta a exclusão social, ocasionando divergências no âmbito educacional, o que torna importante que os profissionais da Educação discutam esses grandes desafios.
Palavras-Chave: Educador; Preconceito; Discriminação; Racismo

Dia 09 de outubro de 2012 na ESTÁCIO sala 217 às 20:30
Cabo Frio/RJ
Leia o resumo da palestra aqui.



sábado, 6 de outubro de 2012

As GRIOTs Marcia Fonseca e Andréia Fernandes receberam na noite de 2/9/2012 o DIPLOMA MÉRITO CULTURAL CECÍLIO BARROS PESSOA (ACLAC)

As GRIOTs Marcia Fonseca e Andréia Fernandes receberam na noite de 2/9/2012 o DIPLOMA MÉRITO CULTURAL CECÍLIO BARROS PESSOA em comemoração aos 110 anos de nascimento do patrono da Academia Cabista de Letras, Artes e Ciências - ACLAC. A noite foi um presente: poemas lindos da acadêmica Lenir Moura (lançamento de seu livro “Sem Poesia Nem Pensar”) , palestra muito bacana do Rodrigo Noval sobre o músico Gonzaquinha, todos os presentes, mestres, imortais, homenageados,... noite rica!!!!!




Foto: Fernando Lima. 

quarta-feira, 19 de setembro de 2012

Vamos "brincar" de MARACATU, COCO, JONGO, CIRANDA, REIS DE BOIS e outros parangolés?


O GRIOT pesquisa, difusão e memória em tradições brasileiras está procurando pessoas para fazer MARACATU, COCO, JONGO, CIRANDA, REIS DE BOIS e outros parangolés, em Arraial Do Cabo e região. Em Cabo Frio com os alunos na rede pública já tá rolando... Quem quiser participar desta proposta, POR FAVOR ENTRA EM CONTATO CONOSCO, E VAMOS "BRINCAR"!

griot_culturapopular@hotmail.com
http://coletivogriot.blogspot.com.br/
Tel.: (22) 9953.1204


segunda-feira, 17 de setembro de 2012

Marcia Fonseca e Andréia Fernandes (GRIOT) recebem DIPLOMA MÉRITO CULTURAL CECÍLIO BARROS PESSOA

No dia 02 de outubro serão agraciados com o DIPLOMA MÉRITO CULTURAL CECÍLIO BARROS PESSOA em comemoração aos 110 anos de nascimento do patrono da entidade os seguintes nomes:

1-LENIR MOURA.
2-NORMANDO CARDOSO DE ANDRADE.

ACADÊMICOS HONORÁRIOS:

1-ANDREIA FERNANDES (ARRAIAL DO CABO/RJ).
2-ROLDÃO AIRES (SÃO PAULO/SP).

ACADÊMICOS CORRESPONDENTES:

1-FERNANDO AIRES (SÃO PAULO/SP).
2-CRIS DAKINIS (SÃO PEDRO DA ALDEIA/RJ).

PERSONALIDADES DA CULTURA E DE OUTRAS DENOMINAÇÕES DA SOCIEDADE:

1-MANOEL ALVES TEIXEIRA (MACAÉ/RJ).
2-MARCIAH FONSECA (ARRAIAL DO CABO/RJ).
3-ALEXANDRE SILVA (CABO FRIO/RJ).
4-DAVID RICHER (SÃO PEDRO DA ALDEIA/RJ).


Obrigada!!! Nos sentimos muito, muito feliz!!!!!!!!!
GRIOT
Pesquisa, difusão e memória em tradições brasileiras
Marcia Fonseca e Andréia Fernandes

domingo, 16 de setembro de 2012

Arrastão - O vídeo sobre pesca artesanal em Arraial do Cabo

Da GRIOT Andreia Fernandes uma bela homenagem aos pescadores artesanais de Arraial Do Cabo/RJ


Produzido por
Andréia 
Fernandes

Participações especiais
Marciah Fonseca
&
Peixe Lua

Músicas
A Rede 
Canto das águas

Homenagem especial à
Carla Garcia 
Uma grande amiga!

"S.O.S Cultura popular" 2 - Região Dos Lagos (Roda de Cultura Popular em Búzios)


"S.O.S Cultura popular" 2 - Região Dos Lagos

RODA DE CULTURA POPULAR GRIOT

Capoeira, Jongo, Coco, Ciranda, Samba de roda, e outros parangolés


Em Búzios (Praça Central)
Dia 7 de setembro a partir das 20h

Realização:
GRIOT
Pesquisa, difusão e memória em tradições brasileiras
(Andreia FernandesBruno Teixeira, Morenah Do Bando, Genali e Paulo Sérgio)

Participações mais que especiais:
Jonnathan Brunno (Mosquito - Ginga de Corpo/Búzios)
Professor Carvoeira (Ginga de Corpo - Cabo Frio)

EXU não pode? (Por Stela Guedes Caputo - Uerj)


Cultura Afro nas Escolas


Aplicação da Lei 10.639/03 em todas as escolas públicas e particulares do Brasil.

De Professor Xiko Bsb

Cotas, concorda? Leia! Conheça a História antes de opinar e pondere!


sábado, 15 de setembro de 2012

II Festival de dança estudantil de Cabo frio 2012

O "GRIOT Constrindo saberes" ficaram em 2º lugar com a Coreografia "ANGICOS". Coreografia inspirada nos movimentos e ritmos da África "árabe", e nordestino (coco e xote).

A-DO-RA-MOS participar!

"GRIOT Construindo saberes"
Disciplina de Danças populares e Capoeira da E. M. Professora Catharina da Silveira Cordeiro (Cabo Frio), ministrada por profª Marcia Fonseca.

Imagens:
Andreia Fernandes

Direção escolar:
Gabriela Depes

Realização:
Prefeitura de Cabo Frio


sexta-feira, 31 de agosto de 2012

sexta-feira, 17 de agosto de 2012

O GRIOT foi lá e viu... COMBOIO AO QUILOMBO SÃO JOSÉ DA SERRA - Aniversário do Tio Mané (Parte 1)



Este vídeo é uma homenagem à tradição afro brasileira... 

Viva o jongo, viva os cumbas!
Agradecimentos especiais aos moradores do quilombo que mais uma vez nos receberam com muito carinho, aos viventes do comboio pela boa energia, e à GRIOT Andréia Fernandes pela dedicação de sempre.
Marcia Fonseca


quarta-feira, 15 de agosto de 2012

Seminário MATRIZES DO SAMBA CARIOCA - Patrimônio Cultural Imaterial


O Iphan promove, em parceria com o Centro Cultural Cartola, dia 31 de agosto (sexta-feira), o Seminário Matrizes do Samba Carioca- Patrimônio Cultural Imaterial.

O evento será realizado das 09h às 17h no Auditório da Superintendência, localizado na Av. Rio Branco, nº 46 – 3º andar – Centro. Informações e inscrições limitadas: seminariosamba@gmail.com ou por telefone: (21) 2233-6837


O Seminário tem como objetivo discutir os avanços do Plano de Salvaguarda do Samba como Patrimônio Imaterial, bem como novas ações possíveis para sua valorização.

terça-feira, 14 de agosto de 2012

Seu Cabelo

Essa publicação eu dedico aos meus queridos alunos da E. M. Prof.ª Catharina da Silveira Cordeiro (Cabo Frio/RJ), meus GRIOTzinhos, e à todos que estão na resistência...
Marcia Fonseca

O Diário Preto em sua luta pela valorização de nossa identidade, tem o prazer de apresentar o vídeo "Seu Cabelo", uma poesia de Jairo Pereira.,

...Só ele pode ficar liso
Só ele pode ficar enrolado
Só ele pode ficar Black Power
Só ele pode ficar levemente encaracolado
Ele fica bem curtinho
Ele fica ótimo de trança
Ele é maravilhoso comprido
Ele é o único que dança qualquer dança...

Seu Cabelo


A produção de “Seu Cabelo” está no canal youtube Diário de Preto, criado por Jairo, que tem o objetivo de tratar as raízes afro-diaspóricas através da denúncia, do entretenimento e da cultura. 
A poesia que esta no vídeo fiz a princípio para uma sobrinha, depois de um dia que ela chegou chorando em casa querendo alisar o cabelo pois na escola xingavam ela. Fiz com inspiração na minha vida ao lado de muitas mulheres negras, minha família matriarcal me fez recordar o pente de ferro no fogo, minhas irmãs brincando de toalha na cabeça, e das mulheres pretas que nunca tiveram seus cabelos naturais, alisam desde crianças, resquício de uma escravidão psicológica que até hoje é mais forte que a escolha. Decidi transformar em vídeo, pois infelizmente alguns casos aconteceram na mídia, e o assunto ficou evidente. Eu precisava dar uma resposta e escolhi esta maneira. Algo poético e doce, para as mulheres e homens refletirem sobre o assunto. Tentativa minha de resgatar uma parte do amor por nossas raízes e naturalidade estética - conta Jairo para a Feira Preta.